作者：葉葳

獎學金：教育部百大合作獎學金

專業領域：顱面生物學
現職：博士班研究生

           當我完成輔仁大學學士學業後，我選擇進入陽明交通大學，開始我的研究生涯。在攻讀碩士學位期間，我就確定未來想要從事病毒研究的職業目標，因此博士學位成為下一階段必須追求的目標。畢業後，在指導教授的建議下，我決定繼續留在實驗室，擔任研究助理，以深化我碩士論文的研究內容，並將研究成果發表在學術期刊上。基於我的研究表現，我的指導教授建議我前往南加州大學攻讀博士學位並向一位病毒學教授推薦。在經過幾個月準備英語語言測驗和申請資料，我順利地成為南加州大學的博士生，開始我的海外學術之旅。

           在博士班第一年，首要任務是優先完成核心課程。因此，每個學期我通常修習8至10個學分的課程。很幸運是我發現南加州大學（USC）的課程內容對我來說並不困難，而且許多內容在我大學時期已經學過。然而，與臺灣的課程相比，USC的課程有更多的作業和團隊報告，數量可能高出數倍之多。同時，身為博士生，我需折衷修課和研究的進度。因此，我的主要目標是確保及格，而不是追求高分。我的博士program有別於其他科目，第一學期時每週需要兩次往返兩個不同校區上課。幸運的是，學校有提供免費的校區間穿梭巴士，可以方便地往返於UPC和HSC兩個校區間。巴士有固定的班次，每隔30或45分鐘就有一班，單程需要大約40分鐘。然而每週在交通上的花費時間導致在研究起步時進展緩慢，還好在秋季學期結束後，一切就逐漸進入正軌。

           依據我的個人經驗和曾與來自不同領域的朋友討論，我發現實驗室可以分為兩種類型，即亞洲型和歐美型，主要依教授的背景來簡單區分。在這兩種實驗室中，研究的積極性和方式有明顯的差異，學生可能會考量自己期望的研究主題和生活方式作為選擇指導教授的依據。在實驗室中，教授對於實驗設計要求非常謹慎，並關心學生的研究進度。我們每週一早上和週六下午都會召開小組會議，報告實驗的進展，討論實驗的設計和遇到的問題。在教授和學生們都非常努力地工作環境下，研究進展的速度也變快。教授適時的鼓勵讓我在學校的Research Day可初步以海報方式展示數據。暑假期間，他還提供一個參加國際疱疹病毒研討會的機會，讓我能在會議上進行口頭報告和展示海報，並與其他領域的專家交流和互動，得到許多有趣的研究資料，也從中獲取一些新的研究思路。

      入學前，許多USC的學生可能會擔心安全和交通的問題。雖然夜晚學校附近存在一些安全風險，例如搶劫或騷擾事件等，USC提供了一項服務，即晚上6點至凌晨，學生可以免費使用類似Uber的Lyft叫車應用程式。只要申請這個計劃就可以在學校指定的區域內免費搭車，以確保自身安全還能讓學生方便地搭車去超市購物或參加晚上的活動。

           此外USC經常舉辦各種有趣的活動，如彩繪、小型植物栽培、遊戲等，這些活動通常在晚上舉行，以提供一個與同學交流互動的機會。活動中也常提供點心和紀念品，可邀約新朋友一同增進感情的好機會。如果學員對特定的活動有興趣，USC也有各種社團和組織可供參加，滿足自己的興趣與愛好，並結交志同道合的朋友。