作者 : 朱悦寧

獎學金：教育部留學獎學金甄試

專業領域：藝術學群

現職：博士班研究生(專業領域：音樂治療與神經科學)

你喜歡音樂嗎？有聽過音樂治療這個專業領域嗎？很多時候，我們會自然而然地隨著音樂的節奏搖擺身體，或在難過的時候倚賴音樂來安撫情緒。但你知道嗎？除了日常生活中用音樂作為娛樂，音樂也可以成為一種治療工具，幫助自閉症的孩童開口唱歌，或讓失智症患者記起家人的名字。

音樂治療是一種經由透過專業培訓的音樂治療師提供的治療方式。他們會在與個案之間建立了信任和安全關係後，運用經過實證支持的音樂方法來達成個別化的治療目標。在治療過程中，音樂治療師會專注在個案的當下感受，透過音樂引導個案的情感。音樂治療涵蓋了多種介入方式，如即興演奏、歌詞分析、創作音樂、聲音和歌唱等。同時，也可以融合樂器演奏和表演，主動聆聽音樂，甚至結合音樂科技和其他藝術媒介。音樂治療在許多領域都有所應用，包括學習發展、心理健康、復健、支持性醫療，以及全人健康促進。

在我的臨床工作中，每當看到個案得以進步時，除了為他們感到開心，也同時希望其他有需求的個案也能獲取這樣的幫助，特別是對年幼的孩子來說，時間尤為重要。學術研究也扮演極為重要的角色，不論是進行系統性文獻回顧還是進行原創性研究，都能為這個領域帶來更多的發展，也能建立起標準化的治療模式，使得音樂治療能夠為更多的人帶來幫助和改善。

就讀大學時，我接觸到不同的音樂治療方法，其中尤其對神經學和音樂治療特別感興趣。幸運地是，藉由閱讀多本音樂治療教課書，我得知多倫多大學有一位教授，他同時擔任神經學音樂治療學會的理事。教授建立了一個實驗室，主要進行臨床試驗和行為神經科學的研究。

因為我想鑽研音樂與大腦之間的關係，我便選擇申請多倫多大學的「音樂與健康科學」和「神經科學合作學程」。多倫多大學是一所綜合性大學，擁有醫學院、生物醫學工程、心理學、復健等多個學科，因此我可以根據自己的研究興趣來選擇課程。除了校園中豐富且多元的課程資源，四季分明的景色和充滿歷史的建築物也是我喜愛在多倫多大學學習的原因之一。

留學這條路佈滿荊棘也充滿驚喜，我仍然保有初心，期望將所學帶回臺灣，服務那些需要幫助的孩子和個案。我相信音樂治療將會為他們帶來更美好的未來，這將是我繼續努力的動力與方向。