TaiwanGPS 第三場鼓勵出國留遊學說明會邀請到「教育部留學獎學金」得主黃彥銘學人與邱越荷學人，二位學人分享自己申請留學獎學金的秘訣，以及如何將失敗經驗轉為動力，最後在海外成功獲得學位的寶貴經驗。

　　彥銘學人為 108 年教育部留學獎學金得主，他前往美國威斯康辛大學麥迪遜分校攻讀社會藥學暨藥事行政博士，目前為國立臺灣大學臨床藥學研究所助理教授。他提及基於減輕經濟負擔的考量，選擇申請教育部留學獎學金，除了實質的金援外，更能豐富個人簡歷。他說自己並非一舉獲得留學獎學金，而是屢敗屢戰才成功獲得獎學金補助。他鼓勵申請獎學金的學子，千萬別因一次失敗便斷然放棄，永不言棄的態度終將會給予正向回饋。

　　除去教育部提供的各項獎學金補助外，彥銘學人同時分享了其他獎補助方法，他建議學子可以從攻讀的學校、系所網站查詢是否有提供相關獎學金，更要積極與指導教授交流，因為指導教授手中可能有許多不錯的工讀機會。強調當學子準備申請文件時，千萬別堆砌過多無用的形容詞，適當的案例才能有效證明「你是什麼樣的人」，明確的案例永遠比華麗詞藻更具有說服力。

　　至於如何選學校，則提供學子幾個大方向：首先可以從各種國外網站找尋相關領域學系的排名，亦可從有相似研究、興趣的教授著手，不論學子打算基於何種方向選擇自己攻讀的學校，彥銘學人提醒學子務必明確清楚地向指導教授介紹自己以及自己的研究計畫。

　　對於留學回國後的發展，學子除了盡可能提早讓自己具備就業市場所需的能力外，更必須把握實習與實作機會，以及拓展並維繫自己的人際網絡，多管齊下才能贏在起跑點。

　　邱越荷學人是 106 年教育部留學獎學金得主，她前往英國倫敦帝國理工學院攻讀幹細胞博士。對於想到海外留學的學子，首要建議就是要釐清自己一開始立定的目標是什麼，清楚自己的目標才不會在異國迷失自我。

　　英美兩國除了在學制上的差異外，美國大學相對英國大學提供給學生更多補助機會，因此前往英國修讀的學子，最好盡可能先為自己找到獎助機會。關於申請留學獎學金同樣是從失敗中汲取經驗，她提醒學子必須從錯誤中吸取經驗提升自我，她在初次申請留學獎學金失敗後，便主動申請複查，從審查紀錄中找尋自己的不足處。越荷學人認為審查委員或許更為注重申請者的發表經歷，因此她系統化整理自己的期刊、論文發表經歷，並優化排版，讓委員在閱讀上相較初次申請時更為容易，她對各項細節的調整後，也讓她在第二次能成功申請到獎學金。

　　關於留學後的職涯發展，越荷學人語重心長提醒學子務必要善用學校資源，學校提供的資源絕對比個人豐富，亦能從教授得到許多潛在就業機會。如果想投身業界，可以先從實習開始，相對豐富的資歷絕對能讓自己從其他應試者中脫穎而出，同時勉勵學子不侷限自己才能讓自己擁有更多機會。

　　教育部國際及兩岸教育司朱簡秘旭華就獎學金甄試部分向欲留學海外的學子們做簡明扼要的介紹，留學獎學金主要是供學子攻讀研究所課程，一般以攻讀博士學位為主，而藝術學群以及建築、規劃與設計學群則可攻讀碩士學位。新南向國家同樣也可以選讀碩博士學位，另身心障礙生、特殊生與勵學優秀學生，這三類學生也可選讀碩博士學位。詳情可至教育部網站參閱相關資訊。

　　邱聖翔律師建議學子簽契約時務必與業者多加討論，並注意委任項目與保證條款，再者是委任期限，若期限將至卻尚未處理完約定項目，請學子一定要向業者提出問題，以免權利受損。與業者配合期間，若與業者配合有所不愉快、認為業者無法妥善處理合約，都是可以在委任期限內提出合約終止需求。

　　兩位學人勉勵想申請獎學金出國留學的學子們，踏出舒適圈，不要畏懼失敗，提早準備與從錯誤中學習才是成功關鍵。