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【會後文稿】TaiwanGPS留遊學宣導說明會〔第3場次 中部場〕

最後更新日期:2024-10-01

TaiwanGPS留遊學宣導說明會〔第3場次 中部場〕

發光的不只是夢想,更是勇敢追逐夢想的你!

自民國44年以來,教育部開啟了公費留學考試之路,為想出國留遊學的學子,提供了突破經濟限制的機會,圓留學夢想。根據2024年QS最佳留學城市排名,澳洲的墨爾本和雪梨雙雙名列前十,成為國際學生的熱門選擇。因此,本次活動特別邀請兩位曾獲公費留學考試獎學金並赴澳洲留學的學人—李曼甄與葉一飛(Suliljaw Lusausatj),來分享他們的求學經歷。


根據澳洲辦事處提供的資訊,澳洲擁有高度發展的教育體系。每年澳洲政府在教育領域投入相當多比例的預算,雖然大學數量相對較少,但學校設備先進、學術資源豐富,為國際學生提供友善且支持性的學習環境。與歐美國家相比,澳洲大學不僅學術水準高,還為國際學生提供諸多資源與支持,成為許多學子們的理想求學之地。


為讓學子們更加了解澳洲的留遊學生活,本次特別邀請澳洲辦事處的胡櫻君經理,介紹澳洲的學術環境、生活成本及文化適應等實用資訊。

 


李曼甄學人分享主題:藝術治療領域在澳洲的留學經驗

李學人通過108年教育部公費留學考試,目前於臺中市康爾嘉國際學校擔任藝術治療師,曾於澳洲西雪梨大學就讀藝術治療碩士課程。她表示,選擇澳洲就讀是因曾在澳洲打工度假,基於那次經驗,產生想回澳洲留學的念頭,因而決定申請公費留考。


學人表示在申請藝術治療相關的學位時,強烈建議具有藝術、美術、心理或助人相關的背景,並準備一份能夠說服教授的作品集,特別是呈現如何透過藝術媒介幫助他人的經歷與成效。申請之前,她建議學子可先列出自己想要校系的所有課程清單,檢視是否符合自己的興趣。此外,學校的地理位置、生活成本、課程與簽證條件都至關重要,她也提醒未來計劃前往澳洲工作的學子們,申請前要依據自己未來工作的內容去選擇合適的校系。


澳洲的藝術治療課程分布於各州,不同學校各有特色,包括梅鐸大學、墨爾本大學、昆士蘭大學、拉籌伯大學及西雪梨大學,特別是墨爾本大學著重音樂與戲劇治療,而昆士蘭大學則適合希望快速畢業的學生,但對沒有醫學背景的人來說可能較具挑戰性。公費生在規劃留學費用時,建議提前準備一個月的生活費,並確保開學前繳納部分學費,學費與生活費皆可透過駐外單位辦理,需按期申請撥款。總體而言,兩年的生活費大約是新臺幣兩百萬元,包含所有行前費用,學子需謹慎規劃生活費用,尤其通常是最大支出的宿舍費。


李學人在第一年的藝術治療課程中,強烈感受到Pronoun性別認同代詞以及澳洲對原住民文化的重視。尊重與包容當地原住民及其文化,成為該課程中不可忽視的重要環節,這不僅是學習藝術治療的技術,也是一種對人文歷史的理解與尊重。最後學人提及,儘管藝術治療在臺灣尚未普及,但她仍鼓勵學子們學成歸國後,成為學校輔導員或投入NGO等相關工作,推動藝術治療的發展。

 


葉一飛Suliljaw Lusausatj學人分享主題:出國為了回家

葉一飛是103年教育部公費留學考試得獎學人,現任職於國立中山大學社會學系約聘助理教授,從他學術背景可顯示出跨文化研究的深厚基礎。他以「出國為了回家」為題,分享自己於澳洲國立大學攻讀太平洋與亞洲歷史及人類學博士的經驗,並詳細探討他選擇澳洲留學的原因及其研究的特殊性。


葉學人研究聚焦於薩摩亞和臺灣排灣族的刺青文化,他透過不同族群的刺青藝術,探討其作為文化外交的重要象徵。學人指出,這些刺青不僅是文化的具體呈現,更是一種外交工具,促進不同文化之間的對話與理解。這項研究不僅豐富了太平洋地區的學術研究,也為文化外交提供嶄新的視角。藉由分析刺青文化如何成為文化交流的媒介,學人提出文化習俗在跨國界外交中的作用。


他強調留學過程不僅僅是個人學術發展的歷程,更是代表國家參與國際文化對話的機會,在異國他鄉的學術生活中,學子們不僅要應對學術挑戰,還需面對生活適應和身份認同的問題。這些鏈結並不是一種被動的依戀,而是有意識的文化傳承與國家身份的確認,進而展現個人與國家的互動。


從學人的經歷中展現學子們出國的多層面意義,從學術成長到文化外交,都是學子們身上承載的重要責任。他透過自己的研究與留學經歷,反映學術與文化、個人與國家之間的複雜關係,並認為出國學習的最終目的是為了能更好地回應與反饋自己所屬的社會與國家。這段經歷不僅豐富了他的學術視野,也強化對臺灣文化的自我認知。

 


澳洲的教育與留學環境

澳洲辦事處教育推廣胡櫻君經理於這次留遊學說明會當中,與學子們分享以澳洲作為留學和移民為目的地的優勢,澳洲的地理條件、社會環境和教育制度都讓這個國家成為眾多國際學生的理想選擇。澳洲與臺灣的人口相近,但國土面積卻是臺灣的200倍,這顯示澳洲有著廣闊的土地生活,其中首都坎培拉以擁有高比例的公務人員,成為全國收入最高的城市,治安也相對較好,而昆士蘭州為臺灣人移民最多的地區,該州的氣候與臺灣相似,非常適合定居。


在社會與城市特色方面,澳洲各地的社會進步與程度整體一致,但不同城市的繁榮程度依其人口規模而有所差異,她建議學子們可先了解不同城市的特色,並依據自己的需求與興趣選擇合適的留學城市。


澳洲的教育與創新成果備受矚目,例如:無線網路、人工電子耳、黑盒子、超音波技術、子宮頸癌疫苗以及塑膠貨幣等發明。澳洲政府每年在教育上的預算投入非常高,儘管全國只有42所大學,這使得學校設備先進,並且能提供完善的國際學生服務。許多澳洲大學在全球百大排行榜中占有一席之地,然而,排名前百大的學校未必適合每一位學生,因此選校時需要綜合考量自己的需求和目標。


在課程結構與申請流程方面,澳洲的課程分為授課型和研究型兩類,碩士和博士的學習方式也有所不同。申請前,學生應查閱具體的申請要求,設定研究目標並撰寫研究計畫書,尋找合適的指導教授進行研究計畫討論。雖然有些學生會透過代辦進行申請,但尋找合適的教授是成功的關鍵。


另在獎學金與其他資源方面,澳洲政府每年提供給國際學生許多獎學金與支持服務,學生亦可在教育部網站查詢更多關於獎學金的訊息。此外,澳洲政府規定持學生簽證者每兩週工作時間不得超過48小時,因此學子們須妥善規劃課業與生活。

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