本場活動與臺北市立圖書館聯合舉辦，邀請兩位留學獎學金學人和一位留德講師，分享他們勇於探索未知的留學旅程，帶大家一同感受海外求學的經驗與成長。 

在美國最危險的城市進化－羅紹元學人

羅紹元為109年教育部留學獎學金甄試得主。在國立交通大學 (現為國立陽明交通大學) 完成學士碩士學位後，前往美國約翰霍普金斯大學攻讀電機與電腦工程博士。他取得博士學位後，在矽谷的本田美國研究院擔任約兩年的 AI 研究員。但穩定的工作型態無法抵擋他探索未知的熱情，今年他回到臺灣，在國立臺灣大學資訊工程學系擔任助理教授，想透過教職在自己的家鄉產生一些影響力。

大學時期，他在交大就讀的學士班規模不大，但擁有豐富的獎學金資源和交換學生機會，許多學生出國深造。在這樣的風氣下「出國留學」成為自然的選項。另一方面，交大學生畢業後多數會擔任竹科工程師，他的父親也是名工程師，但那樣的環境使他有「一眼望到頭的人生」的感覺。他對未知世界充滿好奇，加上不安於現狀的個性，最終驅使他出國探索世界。

在申請過程中，他申請了12所學校，最終拿到2個 offer。會中他詳細分享考量面向與顧慮。2所學校的客觀條件相當，難以抉擇，但最終決定的關鍵是什麼對自己最有益。經過幾周的思考，他最後選擇約翰霍普金斯大學，展開美國博士的日常生活。

美國的博士生有給薪制度。前兩年的薪水，在節省開支的情況下，每月可存約300美金。後兩年因暑期實習，以及獲得教育部留學獎學金，每月可使用的預算更多。他對教育部提供的資源非常感謝，並開玩笑地稱教育部為「乾爹」。在實驗室裡，發表頂尖論文是理所當然的目標；高水準的自我要求是日常。他將這樣的環境壓力視為成長的機會，無形中大幅提升了能力和眼界，這點是他在專業上最大的獲得。

有關身障者出國讀書的網路相關資訊相對較少，他覺得摸索是一件有趣的事，從而發展出一套生存法則。他入學前先研究了美國學校的 Student Disability Services (類似臺灣的資源教室)，並與他們聯繫。雖未打算使用該項資源，但為留學生活多了一份保障。

留學路上，難免會遇到不被相信的時刻，但必須先相信自己。最後他鼓勵大家：「一旦你相信，全世界都會幫你。」

留學回憶錄－黃心郁學人

黃心郁學人為109年教育部留學獎學金得主，於德國普福爾茲海姆大學交通工具設計系(Hochschule Pforzheim Transportation Design) 取得碩士學位，期間也在法國和瑞典從事汽車設計實習。回臺後，從事接案工作，於一年前回到母校，任教於東海大學工業設計學系。

在大學時期，看到身邊許多人出國深造，她也受到啟發。同時，她想探索世界，並期待留學後有更好的職涯發展，因此決定出國念書。她分享挑選學校時，其實有許多方向可選：由科系找學校、由學校找科系，或先選國家再決定學校或科系等。由於熱愛設計，她最後以科系為依據，找到最適合自己的學校。

出國念書需要一定資金，她當時申請到教育部留學獎學金作為經濟支持。在留學期間，則是透過 IAESTE 取得實習機會，並領取薪資。在申請準備上，她花了近兩年的時間，分為籌備期、中期與後期。面對最後的筆試與面試，她建議以自信和平常心應對，並事先練習一些基本問題，反覆演練。

自東海大學畢業後，她展開這趟環遊世界的旅程，先後在美國、日本、德國、法國、瑞典等國念書與實習，體驗了各地生活，也獲得新的視角。會中她有組織性地從各國產業、生活水平、教育制度、貧富差距、思想意識與空間構築等面向分析各國的特色。多國的經歷讓她累積豐富的見識。面對各種挑戰和不合理的事，她建議大家要放寬心，也不必過度比較。她也鼓勵大家，如果想要出國，不要輕易放棄，因為這一切都是值得的。

從夢想到啟程：我如何規劃我的德國留學之路－林易辰講師

林易辰講師在國立臺灣大學森林系完成學士學位後，前往德國攻讀碩士，並於馬克思普朗克研究所 IMPRS 科隆大學取得生物學博士。現為 GSK Taiwan 資深醫藥學術專員。在這場分享中，他與大家談如何將一個想法轉成夢想實踐。

在大學時，他就開始思考森林系的發展方向和機會。與許多人一樣，他也夢想到美國念書。但在大學時期的某年暑假，代表臺大參加了森林領域具代表性的 International Forestry Students Association 舉辦的年會，在那結交了許多德國的朋友，進而引發了想去德國學術環境的動機。

出國留學有許多文件要準備，他特別分享自己在準備 CV 和 Motivation Letter 的技巧：在 CV 方面，分為學業經歷和課外活動兩大部分。他提醒，對方通常也想了解申請者與他人相處的能力，因此要呈現一些志工或團隊合作的相關經驗。在 Motivation Letter 方面，則從描述現況開始，接著談學業相關經驗和選擇某學程的原因，最後說明為什麼自己值得被錄取。

準備期間，他經常到 DAAD in Taiwan 網站查詢相關資訊。另外他所就讀的IMPRS(International Max Planck Research Schools)是由馬克思普朗克研究所與多所德國大學共同設立的國際博士學程，目前全德國共有66個國際學程。儘管 IMPRS 是全球頂尖的學術環境，特別吸引他的是該學程針對各大洲平均招生，因而打造多元文化的學習環境。

雖然國際學程不需要德語，但日常生活中掌握一些德語會更方便，因此他在留學空檔時使用網路教材 Nicos Weg 學習德語。教材名稱的意思是「Nicos 的道路」，透過主角 Nicos 的故事，陪伴大家一步步融入德國生活。林易辰講師在德國留學獲得了許多寶貴的收穫，也期盼大家能走出不一樣的旅程。