WHO'S WHO
學人會員履歷
教育學群
會員編號 GPS2020120120
蔡O珊
性別
女性
聯絡信箱
sanli33413@gmail.com
錄取之教育部獎學金學位別
博士
教育部獎學金錄取年度
100
教育部獎學金名稱
教育部與世界百大合作設置獎學金
教育部獎學金的學群
教育學群
教育部獎學金學門
Children's literature
教育部獎學金研究領域
Learning analytics, digital education, feedback, reading cultures, multimodal texta
錄取之教育部獎學金學位別
教育部獎學金錄取年度
教育部獎學金名稱
教育部獎學金的學群
教育部獎學金學門
教育部獎學金研究領域
錄取之教育部獎學金學位別
教育部獎學金錄取年度
教育部獎學金名稱
教育部獎學金的學群
教育部獎學金學門
教育部獎學金研究領域
現職服務單位
Monash University
職稱
Senior lecturer
最高學歷留學國家
英國
最高學歷留學院校
劍橋大學
曾獲非教育部獎學金名稱
Cambridge Overseas Trust
研究專長
Learning analytics, digital education, feedback, reading cultures, multimodal texts
經歷
Cambridge University, University of Edinburgh, Monash University
自我介紹
My research aims to enhance learning, teaching, and educational environments with learning analytics and broader digital technologies. In particular, I investigate social-technical issues around the use of data and digital technologies in education from multi-stakeholder perspectives. I am also interested in developing effective data-driven feedback approaches and feedback literacy based on educational theories and storytelling principles. Over the past few years, my work has informed educational policy and strategy for learning analytics and blended education at a large scale including higher education institutions in Europe, Latin America, Asia, and Australia.
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不同領域的人脈資源
擁有與其他屆、其他領域的公費生優先交流機會
分憂解惑,擔任其他人的導航者
擔任講者,把自己的考取經驗分享給更多需要的人
其他
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