WHO'S WHO
學人會員履歷
教育學群
會員編號 GPS2020120257
張O慶
性別
男性
聯絡信箱
ccc65@cam.ac.uk
錄取之教育部獎學金學位別
教育部獎學金錄取年度
107
教育部獎學金名稱
教育部與世界百大合作設置獎學金
教育部獎學金的學群
教育學群
教育部獎學金學門
教育部獎學金研究領域
錄取之教育部獎學金學位別
教育部獎學金錄取年度
教育部獎學金名稱
教育部獎學金的學群
教育部獎學金學門
教育部獎學金研究領域
錄取之教育部獎學金學位別
教育部獎學金錄取年度
教育部獎學金名稱
教育部獎學金的學群
教育部獎學金學門
教育部獎學金研究領域
現職服務單位
University of Cambridge
職稱
學生
最高學歷留學國家
英國
最高學歷留學院校
Faculty of Education, University of Cambridge
研究專長
歷史教育、歷史思維(Historical thinking)、對話式教學(Dialogic teaching)
希望在這個網站獲得
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